O esporte é reconhecido em sua importância cultural e social para a formação, desenvolvimento humano e participação ativa em uma sociedade plural. Compreendendo seu papel social e identificando as potencialidades do esporte como um agente de transformação, a Fundação Demócrito Rocha apresenta o Programa de Capacitação para Gestão Multidisciplinar do Esporte.
A iniciativa propõe capacitar profissionais para o desenvolvimento e implantação de práticas esportivas, fundamentadas nos princípios da gestão multidisciplinar de excelência, partindo da premissa de que a gestão eficaz de recursos físicos, financeiros e humanos se faz necessária para qualificar as ações e potencializar os benefícios do esporte.
O curso de extensão “Gestão Multidisciplinar do Esporte” tem como foco possibilitar uma abordagem ampla e multidisciplinar da gestão no esporte, capacitando os profissionais para uma intervenção de qualidade nas áreas: sociocultural, desenvolvimento humano, didática e pedagógica, gestão, políticas públicas e captação de recursos.
Desenvolvido na modalidade de Ensino a Distância (EaD), o curso tem carga horária total de 140 horas aula. Serão 12 fascículos, 12 videoaulas e 12 podcasts disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Fundação Demócrito Rocha, ao longo de 12 semanas, a partir do dia 13 de março.
MÓDULO 1 – Políticas Públicas para o Esporte no Brasil
Autores: Profª Dra. Cássia Damiani e Profº Dr. Adriano César Carneiro Loureiro
MÓDULO 2 – Pedagogia do Esporte
Autor: Profº Dr. Ricardo Catunda
MÓDULO 3 – Projeto Político Pedagógico: planejar a Educação Física para uma educação transformadora
Autores: Profº Dr. José Airton Pontes Júnior e Profª Esp. Vitória Monteiro Monte Oliveira
MÓDULO 4 – Esporte Educacional, de participação, de rendimento e de formação: especificidades e políticas no Brasil
Autores: Profº Dr. André Accioly Nogueira Machado e Profª Esp. Lívia Marques Quixadá
MÓDULO 5 – Gestão Multidisciplinar do Esporte na escola
Autor: Profº Dr. Bráulio Nogueira de Oliveira
MÓDULO 6 – Esporte de Rendimento: desafios e oportunidades no âmbito escolar
Autor: Profº Dr. Mário Simim
MÓDULO 7 – Esporte Educacional: referenciais de sucesso no Brasil e no mundo
Autores: Profª Ma. Ana Luísa Batista Santos e Profº Esp. Felipe Nogueira Catunda
MÓDULO 8 – Elaboração e gestão de projetos para o esporte educacional
Autores: Profº Esp. Luís Fernando de Freitas Barros Munguba e Profº Me. Marcelo Soldon Braga
MÓDULO 9 – Gestão de equipamentos e espaços de esporte e lazer
Autor: Profº Dr. Adriano César Carneiro Loureiro
MÓDULO 10 – Gestão de Pessoas em ações e projetos de esporte
Autor: Profº Me. Marcelo Soldon Braga
MÓDULO 11 – Captação de recursos para implementação de projetos na área do esporte
Autora: Profª Ma. Elisabete Laurindo de Souza
MÓDULO 12 – Gestão financeira de recursos públicos na implantação de projetos para o esporte
Autores: Profº Me. Edegilson de Souza e Profª Ma. Elisabete Laurindo de Souza
Ana Luísa Batista Santos
Graduação Sanduíche em Educação Física (UECE e Indiana University), Mestre em Saúde Coletiva (UECE), Mestre em Engenharia Aeronáutica e Mecânica (ITA) e professora do Instituto Federal do Maranhão.
Adriano César Carneiro Loureiro
Pós-doutor em Fisiologia (UFRJ), Doutor em Ciências da Fisiologia (UFRJ), graduado em Educação Física (UNIFOR), professor Adjunto da UECE, membro do Time do Brasil em 3 Olimpíadas (Atenas, Pequim e Tóquio) e superintendente do CFO.
André Accioly Nogueira Machado
Doutor em Ciências da Fisiologia (UFRJ), Mestre em Ciências Fisiológicas (UECE), graduado em Educação Física (UNIFOR) e professor Adjunto da UECE.
Bráulio Nogueira de Oliveira
Graduado em Educação Física (UECE), com especialização em caráter de Residência Multiprofissional em Saúde da Família (EFSFVS/UVA) e doutorado em Ciências do Movimento Humano (PPGCMH/UFRGS). É professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE), editor da Revista de Educação Física, Saúde e Esporte – Refise (IFCE), Tutor da Graduação em Educação Física da Universidade Estadual do Ceará vinculada à Universidade Aberta do Brasil (UAB/UAB) e líder do Grupo de Pesquisa Tecnologia da Informação, Saúde e Educação (TISE/IFCE). Trabalha com o esporte escolar desde 2019, com resultados significativos em âmbito local, regional e nacional.
Cássia Damiani
Doutora em Ciências do Movimento Humano (UFRGS), mestre em Educação (UFC), especialista em Fundamentos Filosóficos da Educação Física e licenciada em Educação Física (ambas pela UFMT). Professora Associada 1 do Instituto de Educação Física e Esporte da UFC. Foi gestora do Ministério do Esporte (2005 a 2016), coordenou o Diagnóstico Nacional do Esporte e edições da Conferência Nacional do Esporte. É autora de várias publicações sobre políticas públicas de esporte. Atualmente é Secretária Nacional de Esporte Educacional, Lazer e Inclusão Social do Ministério do Esporte.
Elisabete Laurindo de Souza
Graduação em Educação Física (FURJ-1987) e Estudos Sociais (UNIVALI-1992). Especialista em Gestão para a Qualidade na Administração Esportiva (UDESC-2000) e Ciências do Movimento Humano (IBPEX-2001). Mestre em Gestão de Políticas Públicas. (UNIVALI-2007). Servidora Pública Municipal de Itajaí/SC. Diretora e Supervisora de Ensino e Gestão, Coordenadora Técnica e Superintendente da Fundação Municipal de Esportes. Professora e Coordenadora do curso de Educação Física da Faculdade Avantis, Balneário Camboriú/SC. Experiência em Educação Física Escolar e Esporte, Gestão do Esporte e Lazer; Educação Física Escolar; BNCC; Metodologias Ativas; Políticas Públicas; Elaboração de Projetos e Captação de Recursos.
Edegilson de Souza
Graduação em História (Univali, 1991) e Administração (Univali, 1997) e mestrado em Gestão de Políticas Públicas (Univali, 2006). Professor titular da Prefeitura Municipal de Itajaí. Tem experiência na área de Educação, política públicas, gestão, planejamento, organização, esporte e lazer. Atuou como professor no ensino superior em cursos de graduação e pós-graduação lato sensu. Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Felipe Nogueira Catunda
Graduado em Educação Física Licenciatura/Bacharelado, especialista em Fisiologia do Exercício, especialista em Gestão e Educação Inclusiva-Prominas e mestrando em Ensino na Saúde (todos pela UECE), presidente-fundador da Associação D’ Eficiência Superando Limites – Adesul, professor efetivo da SEDUC/Coordenador Educação Especial – Crede1.
José Airton Pontes Jr.
Licenciado em Educação Física, Mestre e Doutor em Educação pela UFC, com Pós-Doutorado em Educação pela Universidade do Minho (Portugal) e Especialização em Relações Internacionais pela Faculdade Verbo Jurídico Educacional. Professor da Universidade Estadual do Ceará (UECE), vinculado ao curso Licenciatura em Educação Física, ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPSAC) e ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UECE).
Lívia Marques Quixadá
Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), com Especialização em Educação Física Escolar (UECE). Professora e pesquisadora do Núcleo de Investigação em Atividade Física na Escola (NIAFE – UECE).
Luís Fernando de Freitas Barros Munguba
Graduado em Educação Física, Especialista em Psicomotricidade e Gestão e Negócios no Esporte, Diretor de Educação, Esporte e Cultura da Rede CUCA (2016), Secretário da Coordenadoria Especial de Políticas Públicas de Juventude de Fortaleza (2020), Diretor de Esportes da Rede CUCA (2022).
Mário Antônio de Moura Simim
Doutor em Ciências do Esporte (UFMG), Professor Adjunto no Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Coordenador do Grupo de estudos em Educação Física e Desporto Adaptado – GEFDA/UFC, membro pesquisador da Academia Paralímpica Brasileira do Comitê Paralímpico Brasileiro e auxiliar técnico da Seleção Brasileira de Futebol para Amputados.
Marcelo Soldon Braga
Graduado em Educação Física (UECE), Especialista em Treinamento Esportivo, Diretor de Logística na Copa do Mundo FIFA 2014, Gestor de Instalações nos Jogos Olímpicos RIO 2016, Coordenador de Esporte do estado do Ceará (2017-2018), Vice-Presidente da Federação Universitária Cearense de Esportes, Vice-Presidente do Conselho do Desporto do Ceará e Presidente da Comissão de Esportes do CREF5.
Ricardo Catunda
Licenciado em Educação Física e Mestre em Educação em Saúde pela UNIFOR. Doutor em Ciências da Educação, no ramo da Didática do Ensino da Educação Física e do Desporto pela Universidade de Lisboa, Portugal. Pós-Doutor na especialidade de Educação para a Saúde na Universidade de Lisboa, Portugal. Professor Adjunto da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Membro efetivo fundador e Presidente da Comissão de Educação Física Escolar do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF).
Vitória Monteiro Monte Oliveira
Graduada em Educação Física (UECE), com Especialização em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas de Aprendizado (Faculdade Descomplica). Professora efetiva do município de Fortaleza e pesquisadora do Núcleo de Investigação em Atividade Física na Escola (NIAFE – UECE).
Ricardo Catunda
Licenciado em Educação Física e Mestre em Educação em Saúde pela UNIFOR. Doutor em Ciências da Educação, no ramo da Didática do Ensino da Educação Física e do Desporto pela Universidade de Lisboa, Portugal. Possui pós-doutorado na especialidade de Educação para a Saúde na Universidade de Lisboa, Portugal. Professor Adjunto da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Membro efetivo fundador e Presidente da Comissão de Educação Física Escolar do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF).
A fim de aprofundar a discussão dos temas centrais do curso, será realizado mais um webinar com participação dos autores dos módulos e oportunidade de participação do público. Será no próximo dia 13 de junho, a partir das 8h30, em formato virtual (Zoom). Clique no botão abaixo, confira a programação completa e inscreva-se gratuitamente!
