Educação Inclusiva: participação, aprendizagem e eliminação de barreiras
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Extensão Bem-Viver

Educação Inclusiva: Participação, Aprendizagem e Eliminação de Barreiras

O curso de extensão Educação Inclusiva: participação, aprendizagem e eliminação de barreiras (72h, EaD) qualifica profissionais da educação, famílias e redes de apoio para promover a equidade e a inclusão. Alinhada às diretrizes da PNEEI e da RENEEI, a formação articula legislação, Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Tecnologia Assistiva para eliminar barreiras e garantir o direito à aprendizagem, em parceria com a Universidade Estadual do Ceará (UECE).

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CARGA HORÁRIA 72 Horas
CONTEÚDO 6 Módulos
PERÍODO DE ACESSO 3 Meses
MODALIDADE EaD

Benefícios de fazer o curso

Ao longo da formação, você desenvolverá competências para analisar marcos legais e o Modelo Social da Deficiência, mapear e eliminar barreiras atitudinais, pedagógicas e institucionais, aplicar os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e da Tecnologia Assistiva na rotina escolar, elaborar planos individualizados (PEI e PAEE) e promover a articulação colaborativa entre escola, famílias e redes de proteção social.

Este curso destina-se prioritariamente a professores, diretores e coordenadores pedagógicos das redes de Ensino Fundamental e Médio, além de assistentes sociais, profissionais da saúde, familiares de pessoas com deficiência e demais interessados na promoção de práticas educacionais e comunitárias inclusivas.

O que você vai aprender

Apresenta os fundamentos históricos e normativos da Educação Especial, analisando a evolução das concepções de deficiência sob a perspectiva dos Direitos Humanos e do Modelo Social, com foco nos marcos regulatórios recentes, como a LBI, a PNEEI e a RENEEI.

Aborda a diversidade humana como valor pedagógico e introduz o anticapacitismo como princípio orientador, capacitando o estudante a identificar e eliminar barreiras atitudinais, arquitetônicas, comunicacionais, pedagógicas e institucionais.

Explora a acessibilidade como direito fundamental, detalhando o planejamento pedagógico pelo Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), o uso de Tecnologias Assistivas, a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) e a organização dos apoios do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Destaca a educação inclusiva como um compromisso coletivo e intersetorial, promovendo estratégias para engajar as famílias no processo educacional e integrar ações entre educação, saúde, assistência social e o Sistema de Garantia de Direitos.

Aprofunda o planejamento pedagógico e a acessibilização curricular, focando no trabalho colaborativo e na articulação diária entre os professores da sala comum e os profissionais do AEE para garantir o direito à aprendizagem de todos os estudantes.

Conecta a teoria à prática escolar por meio da análise de estudos de caso e do passo a passo para a elaboração, implementação e monitoramento do Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e do Plano Educacional Individualizado (PEI).

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