Curso Livre

Formação de Educadores para a Inclusão

Devido à exclusão e discriminação enfrentadas por grupos sociais marginalizados, o Brasil implementou políticas de combate à discriminação e promoção da equidade, alinhadas aos princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos./r/n/r/nInvestimentos na inclusão, por meio de legislações e ações afirmativas, têm sido feitos desde o final do século XX. A educação formal destaca-se como fundamental para promover o respeito à diversidade, exigindo formação contínua de professores e agentes escolares.

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Informações para decidir

Adquira habilidades práticas para construir um ambiente escolar inclusivo, alinhando suas práticas às políticas educacionais de combate à discriminação e promoção da equidade. Prepare-se para responder às demandas sociais atuais e contribuir de forma efetiva para uma educação mais justa e acessível. Com essa formação, você se destacará como um(a) profissional comprometido(a) com a transformação positiva das instituições educacionais.

Para você professor e professora da educação básica. Diretores(as), coordenadores(as), supervisores(as) pedagógicos(as), educadores(as) em geral. Interessados(as) que buscam ampliar suas habilidades e conhecimentos.

O período de acesso ao curso é de 120 dias corridos, contados a partir da data da matrícula. Fique atento! Esse prazo é contínuo, ou seja, inclui finais de semana e feriados.

O que você vai aprender

Identidade, diferença e discriminação como construções sociais; Diferença, identidade e discriminação como um problema/solução pedagógica e curricular; A diversidade como geradora de conflitos na sociedade e na escola; Ações afirmativas e equidade na escola; A educação das relações étnico-raciais; Assimetrias de gênero; Pessoas com deficiência e inclusão escolar.

História e cultura Afro-Brasileira e Africana; Fundamentos da educação das relações Étnico-Raciais; Práticas pedagógicas antirracistas.

Conceituações básicas sobre promoção de igualdade e equidade; A questão da desigualdade de gênero e o papel da escola na redução das assimetrias de gênero; O que é equidade de gênero na escola e concepções para o ensino e formação humana.

Diferença e singularidade; Experiências de gênero e direitos das comunidades LGBTQIAP+Desafios de acolhimento na escola; Diretrizes orientadoras para uma ética do acolhimento.

A perspectiva inclusiva na educação especial; Um pouco do passado para entender o presente e transformar o futuro; Desafio da Inclusão Escolar; O que é, a quem se destina e qual o papel da educação especial na perspectiva inclusiva? Fatores que apoiam a efetivação da educação inclusiva.

Promove um debate qualificado, envolvendo especialistas em educação, gestores públicos, educadores e a sociedade civil, para discutir estratégias que assegurem o acesso, a permanência, o desenvolvimento pleno e saudável.