Práticas Sociais de Leitura

Esta formação capacita profissionais para atuarem como mediadores de leitura, desenvolvendo habilidades em leitura e escrita literária e promovendo o acesso à literatura em diversos contextos sociais. Os participantes irão aprimorar suas competências literárias, compreendendo as relações entre leitura, cotidiano e vida em sociedade. Também serão incentivados a aplicar práticas sociais de leitura em comunidades, fortalecendo o engajamento cultural. O curso aborda estratégias para formar professores-leitores e elaborar projetos de mediação voltados para escolas, bibliotecas e espaços culturais. Um dos módulos é dedicado à leitura no ambiente digital, preparando os alunos para os desafios da conectividade. Ao final, o participante estará apto a transformar a relação das pessoas com a leitura, promovendo inclusão e impacto social por meio de práticas literárias significativas.

Educadores, bibliotecários e agentes educacionais culturais. Contadores de histórias e agentes de leitura. Interessados(as) que buscam ampliar suas habilidades e conhecimentos.

O período de acesso ao curso é de 120 dias corridos, contados a partir da data da matrícula. Fique atento! Esse prazo é contínuo, ou seja, inclui finais de semana e feriados.

A literatura, ao refletir as experiências humanas, permite que o leitor faça conexões entre suas vivências pessoais e os textos lidos, criando um espaço de reflexão crítica e emocional. Além disso, ao escrever, o indivíduo transforma sua visão de mundo em palavras, utilizando a linguagem literária para expressar pensamentos e sentimentos que surgem no contexto do cotidiano. Essa relação torna a leitura e a escrita poderosas ferramentas de autoconhecimento, análise social e expressão cultural.

Iniciativas que envolvem a leitura e a escrita como atividades coletivas, desenvolvidas em espaços comunitários. Essas práticas visam promover o acesso à literatura e à cultura escrita de forma inclusiva, reforçando a importância da leitura como um ato social. Elas criam ambientes onde pessoas de diferentes contextos podem compartilhar experiências, histórias e conhecimentos, fortalecendo o senso de pertencimento e construção coletiva.

Envolve o planejamento e implementação de iniciativas que conectam leitores a textos, promovendo a prática da leitura de maneira acessível e significativa. Esses projetos buscam criar oportunidades em que o ato de ler seja incentivado em diferentes contextos sociais, como escolas, bibliotecas, comunidades ou espaços culturais, facilitando o acesso ao conhecimento e à cultura literária.